Пояснительная записка

Проект разработан в соответствии с Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 года; Требованиями Федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (1 вариант) Приказ Министерства образовании науки России от 19.12.2014 № 1599; Требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (тяжёлые нарушения речи, вариант 5.2) Приказ министерства образования и науки РФ №1598 от 19.12.2014г.; Требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (задержка психического развития, вариант 7.2) Приказ министерства образования и науки РФ №1598 от 19.12.2014г.; Требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования Приказ Министерства образовании науки России от 17.10.2013г. № 1155; Программы воспитательной работы КОУ «Адаптивная школа – детский сад № 76»; рекомендациями адаптированной основной  образовательной программы КОУ «Адаптивная школа – детский сад № 76»; Уставом КОУ «Адаптивная школа – детский сад № 76».

Проект ориентирован на воспитанников и учащихся младших классов КОУ «Адаптивная школа-детский сад №76» г. Омска.

В процессе ознакомления детей с особыми возможностями здоровья (далее ОВЗ) с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов с целью воспитания патриотических чувств очень важно создать оптимальные педагогические условия, содействующие обогащению и активизации словаря детей, усилению мотивации к изучению этих событий. В данном проекте это достигается путем сочетания разнообразных форм организованной образовательной деятельности.

Актуальность

У нашей страны великое прошлое, которое нас учит, воспитывает, формирует чувство гордости. Победа России в Великой Отечественной войне завоевана непомерным подвигом народа. Каждая семья понесла утраты в годы войны, в каждой семье есть свои герои – ветераны, труженики тыла, память о которых должна передаваться из поколения в поколение. Осталось мало участников тех великих событий, подвиг народа был так велик, что война 1941-1945 годов названа Великой Отечественной. Каждый год страна празднует День Победы, каждый год на главной площади страны проводиться парад войск России. Именно события Великой Отечественной войны 1941-1945 годов являются ярким примером для воспитания патриотических чувств воспитанников и обучающихся младших классов.   

Проблемная ситуация

            Дети мало знают о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов. Не понимают значение слов данной тематики и не употребляют их в процессе общения. Утрачивается чувство гордости за свою страну и свой народ как победителя в страшной войне над фашизмом, принёсшего освобождение не только своей Родине, но и практически всем странам Европы.

Цель проекта

            Воспитание патриотизма, чувства любви к Родине через ознакомление детей дошкольного и младшего школьного возраста с ОВЗ с героизмом солдат и офицеров, самоотверженным трудом тружеников тыла в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Задачи проекта

Обучающие

        -  способствовать обогащению представлений детей о событиях Великой Отечественной войны, подвигу народа через разные виды деятельности

             - обогащать речевой запас детей на основе углубления представления о событиях  Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

 Коррекционные

  - развивать способность применять сформированные умения и навыки связной речи в различных ситуациях общения.

Воспитательные

- развивать любознательность, расширять кругозор.

- воспитывать патриотические чувства к Родине, интерес к ее героическому прошлому, в том числе через историческое прошлое семьи в годы Великой Отечественной войны. 

Период проведения проекта январь – май 2020 года

Предполагаемый результат

            Данный проект, в процессе ознакомления детей с ОВЗ с событиями Великой Отечественной войны 1941-1945 годов, способствует:

На уровне ребёнка:

-  формированию и развитию интереса детей к истории своей страны;

- проявлению уважения к заслугам и подвигам многонационального народа на фронте и в тылу;

- формирование внимательного и уважительного отношения к ветеранам и пожилым людям, желание оказывать им посильную помощь

- освоению детьми значения слов военной тематики и их употребление в соответствии с контекстом высказывания, ситуацией, в которой происходит общение на данную тему;

- умение представить творческо-поисковый продукт индивидуальной, коллективной деятельности.

На уровне педагога:

- повышение качеств методического сопровождения, самосовершенствование профессионального мастерства, включенного в новую деятельность и введение его в практику работы;

-  повышение уровня ответственности педагогов за формирование у детей патриотических чувств, гражданской позиции;

На уровне родителей воспитанников:

- повышение уровня ответственности родителей за формирование у детей патриотических чувств, гражданской позиции, воспитание интереса к истории своей страны, своей семьи.

План мероприятий

Январь (20.01-31.01) - февраль

Март

Апрель

                                                                   Май