Новости

Я сейчас готовить буду,
Соберу на стол посуду.
Вот кастрюля, поварешка,
Сковородка, вилка, ложка,
Небольшой столовый ножик
Мне понадобится тоже.
Вот, с узорами тарелки,
Чашка с блюдцем на салфетке.
И, конечно, неслучайно
На плите дымится чайник —
Кукол чай пить усажу,
О посуде расскажу. (Е. Николаева)

В группе 4 прошла неделя по лексической теме «Посуда». Казалось бы, предметы посуды окружают нас каждый день, но сколько нового и интересного мы узнаем каждый раз.
Ребята отгадывали загадки, слушали сказки и рассказы о посуде. Играя в настольную игру «Что из чего сделано», дети упражнялись в определении материалов, из которых сделана посуда. Во время сюжетно-ролевых игр дошкольники закрепляют представления о видах посуды, о ее назначении. В процессе трудовой деятельности дети уточняют названия частей предметов посуды, а в процессе дежурства по столовой, ребята учатся правильно сервировать стол.
Новым и интересным для дошкольников было путешествие по «Реке времени». Дети поближе смогли рассмотреть картинки с изображением посуды разных эпох, попробовали определить, в какое время была та или иная посуда и из каких материалов она сделана.
На занятиях по изобразительной деятельности дошкольники знакомились с народными промыслами – гжельской и хохломской росписью. Ребятам очень понравилось аккуратно выводить элементы росписи на кружках и ложках. Дети почувствовали себя настоящими народными умельцами.

Оставить комментарий

Поля помеченные * обязательны для заполнения.

Имя *

Электронная почта *

Комментарий *

Код проверки

Пожалуйста, введите буквы, показанные на картинке выше.
Регистр значение не имеет.